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上性格培养课我们太高兴了
我们在探讨
《经典诵读》课堂
我在做逻辑狗思维训练
经典诵读课堂
天才四班正在上课
天才二班的课堂
天才二班的课堂
我在发言
天才一班的创新课堂
老师快叫我回答
老师快叫我
噢,原来是这样啊!
我的想法是这样的……
让我赶快记下来
老师讲的太好了,我都入迷了!
我是来自廊坊永清的学生,我喜欢这里的课
让我多想几种方法……
我在认真听讲
老师今天讲的我以前可从来没学过
哦,原来这么神奇
我今天想了十种方法
我给大家说一说我的想法……
我抓紧时间记录
老师领孩子们读《论语》
看我多认真
孩子们在课堂上
我们团结友爱,互相帮助完成了任务
我们是一个小组的,我们胜利了!
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